Дополнительная общеобразовательная программа "Речецветик"

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

10 месяцев.

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа  «Речецветик»

Описание образовательной программы

Цель программы: устранение речевых недостатков у детей  дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Задачи:

— совершенствовать фонематическое восприятие и развивать навыки дифференцирования звуков, сходных по артикуляционно-акустическим характеристикам;

— развивать психические функции.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана на 10 месяцев обучения по два занятия в неделю в индивидуальной форме обучения, продолжительность занятия – от 15 до 30 минут. Для детей младшего, среднего, старшего и подготовительного возраста

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Основная причина — недостаточное развитие процессов звуко — буквенного анализа и синтеза. Известно, что звуко — буквенный анализ базируется на четких, устойчивых и достаточно дифференцированных представлениях о звуковом составе слова. Процесс овладения звуковым составом слова, в свою очередь, тесно связан с формированием слухо — рече — двигательного взаимодействия, который выражается в правильной артикуляции звуков и их тонкой дифференциации на слух.

Дошкольные образовательные учреждения являются первой ступенью непрерывного образования и входят в систему общественного воспитания человека. Им принадлежит ведущая роль в воспитании и развитии детей, в подготовке их к школе. В общеобразовательных дошкольных учреждениях возросло количество детей с нарушениями речи, возникла необходимость введения дополнительных платных образовательных услуг по коррекции речи детей.

Информация о календарном учебном графике

Начало учебного года 01.09.2016

Продолжительность учебного года 40 недель

Окончание учебного года 30.06.2017

Продолжительность организованной образовательной деятельности  от15 до 30  минут.

Недельная образовательная нагрузка, занятий  2.

Сроки проведения мониторинга

19.09.16 – 30.09.16,

15.05.17 – 26.05.17

Летний оздоровительный период 01.06.2017 – 31.08.2017

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1.Коррекция нарушения речи. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Авторы Т.Б. Филичева, Г. В. Чиркина,  Т.В. Туманова, А.В. Лагутина

2.Логопедия. Основа теории и практики. Система логопедического воздействия. Н.С. Жукова, Е. М. Мастюкова, Т.Б. Филичева

3.Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи( подготовительная группа) Г.А. Каше, Т.Б. Филичева

4.Программа коррекционно-развивающей работы  в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет). Н.В. Нишева.

5.Развитие монологической речи детей 6-7 лет. А.А. Гуськова.

6.Автоматизация и дифференциация звуков. О.В. Епифанова

7.Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. О.А. Зажигина.

8.Пальчиковые игры и упражнения. Т.В. Калинина

9.Исправляем произношение. Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств. О.И. Крепчук, Т.А. Воробьева

10.Логопедическая группа. Игровые занятия с детьми 5-6 лет. Л.Е. Кысалова, А.И. Дербинева

11.Дидактический материал по развитию речи. Занятия со старшими дошкольниками. Л.Е. Кысалова

12.Коррекция звуков (Ч) и (Щ). Индивидуальные занятия. Е.А. Лапп

13.Развитие речевого восприятия. (с детьми 5-7 лет). И.А. Морозова, М.А. Пушкарева.

14.Подготовка к обучению грамоте. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева

15.Развитие монологической речи детей 6-7 лет. А.А. Гуськова.

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

Организована индивидуальная образовательная деятельность. Численность 12 человек.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

русский